Le prime attività proposte sono state quelle orientative e informative sul funzionamento stesso della biblioteca. Alle classi in visita (nel mese di marzo sono venute in biblioteca 9 classi) è stata illustrata la struttura della biblioteca, le sue sezioni, il catalogo, la gestione del prestito, la ricerca, in modo che i bambini potessero farsi un'idea precisa della sua organizzazione ed essere più autonomi nella ricerca dei volumi. Questa attività sarà proposta ogni anno alle classi prime in entrata.
Dopo la breve spiegazione fatta da due genitori sono stati proposti dei giochi che facilitano la conoscenza degi spazi. Uno dei giochi è stato quello della “Caccia al tesoro”: si formano piccoli gruppi di ¾ bambini che in un tempo definito dovranno trovare più volumi possibili inerenti un tema scelto a caso in un cestino; qualche esempio: “Fate e gnomi” “Nel blu dipinto di blu” “La tua città” “Frankorto” “Pane e salame” “Il buio fa paura?” “Quanto caldo fa nel deserto” ecc.
Un altro gioco proposto ai bambini più piccoli è la “Caccia all’intruso”: diamo ai bambini un elenco di cose, molte delle quali si possono trovare nella biblioteca e chiediamo loro di cancellare le voci che non sono presenti, questo permetterà loro di esplorare la biblioteca. Un elenco può essere il seguente:
fumetti
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banchi
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fotografie
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giornali
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libri sui fiori
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abiti
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strumenti musicali
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vocabolari
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carte da collezione
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atlanti
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libri sugli animali
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fogli e penne
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fiabe
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martelli e chiodi
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Ecc.
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cd
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poesie
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videocassette
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libri di Geronimo Stilton
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quadri
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enciclopedie
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Alla fine del percorso un piccolo regalino per tutti.
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